Berufsschule

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Die Berufsschule ist eine eigenständige Schulart im Bereich der Berufsbildenden Schulen in Sachsen.  Die Berufsschule hat die Aufgabe, im Rahmen der Berufsvor­bereitung, der Berufsausbildung oder Berufsausübung vor allem berufsbezogene Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu vermitteln und die allgemeine Bildung zu

vertiefen und zu erweitern. Sie führt als gleichberechtigter Partner gemeinsam mit den Ausbildungsbetrieben und anderen an der Berufsausbildung Beteiligten zu berufsqualifizieren Abschlüssen.

 

Die Berufsschule ist in der dualen Berufsausbildung gleichberechtigter Partner der betrieblichen Ausbildung. Gleichzeitig schafft Sie für berufsschulpflichtige Jugendliche ohne Ausbildungsvertrag die Möglichkeit, das Berufsgrundbildungsjahr oder das Berufsvorbereitungsjahr zu besuchen.

 

Die Ausbildung gliedert sich in eine Grundstufe (1. Ausbildungsjahr) und Fachstufen (2. und 3. -4. Ausbildungsjahr). Dabei erfolgt der Unterricht im berufsübergreifenden und dem berufsbezogenen Bereich.

 

Im berufsübergreifenden Bereich erfolgt der Unterricht in den Fächern:

  • Deutsch/Kommunikation
  • Englisch
  • Gemeinschaftskunde
  • Wirtschaftskunde
  • Evangelische /Katholische Releigion bzw. Ethik
  • Sport

 

Im berufsbezogenen Bereich erfolgt die Ausbildung in Fächern bzw. Handlungs-/Lernfeldern entsprechend der Rahmenlehrpläne der ca. 370 anerkannten Ausbildungsberufe.

26 Artikel in Berufsschule

Programmieren .. begreifen

Programmieren ist ein wichtiger Bestandteil des Informatikunterrichts. Viele Schüler haben bereits bei einfachen, logischen und trivialen Programmiergrundlagen Schwierigkeiten. Damit die Bewältigung dieser Schwierigkeiten erleichtert wird, habe ich ein Werkzeug entwickelt, welches einfache Algorithmen mit einer geeigneten Animation veranschaulichen. Die Beispiele basieren auf Analogien aus dem All...

Lernfeld 12 Maler und Lackierer 3. Ausbildungsjahr "Dekorative und kommunikative Gestaltung ausführen"

Arbeiten mit Grundformen, gestalten mit Vektorgrafiksoftware, Schriftgestaltung, Marketing

Grundstufe Fahrzeugtechnik, Lernfeld 2

Ein kleines Programm um das Technische Zeichnen (Körper, Ansichten) anschaulich erklären zu können. Fragen: oertel@industrieschule.de 

Versuchsanleitungen Lösungen

Lösungsvorschläge zu den Versuchsanleitungen der Fahrzeugtechnischen Berufe (Kraftfahrzeugmechatroniker, Mechaniker für Karosserieinstandhaltungstechnik, Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker) im Lernfeld 3 "Prüfen und instandsetzen elektrischer und elektronischer Systeme".Noch fehlende Lösungen werden nachgereicht.

Kraftfahrzeugmechatroniker; Lernfeld 6, Motormechanik

Ein paar kleine Programme. Seht selbst. Fragen: oertel@industrieschule.de

Lernsituation: Ermitteln des Gefahrenpotentials eines Einfamilienhauses und Erarbeiten eines Sicherheitskonzeptes

- Lernsituation zur Entwicklung der Teamkompetenz im Bereich Elektrotechnik- Ergebnis aus dem Modellversuch KOLLT (Kooperatives Lehren und Lernen in typischen Lernsituationen)

Kraftfahrzeugmechatroniker; Lernfeld 10, Fahrwerk

Ein paar kleine Programme! Seht selbst. Fragen: oertel@industrieschule.de

Grundkurs 3D Konstruktion mit Inventor 2010 auf DVD

Auf 3 DVD können Sie meine Livemitschnitte des Fachunterrichts zum Konstruktionsprogramm Autodesk Inventor 2010 erhalten. Die Aufnahmen enthalten den PC Bildschirm und meinen Audiokommentar. Die Studenten unserer Einrichtung erhalten das Filmmaterial zur Nachbereitung des Unterrichts. 

Bewerbung im Dialog - Motivation pur als DIN A1 Plakat

Das DIN A1 Plakat verwendet die Quellen des Lernspiels Bewerbung vom Poolix-Verlag. Auf dem Plakat ist der gesamte Berufsorientierungsprozess in den Etappen- Berufsorientierung,- Bewerbungsunterlagen,- Aussehen und Auftreten und - Vorstellungsgespräch in jeweils 6 als Comics gestalteten Schritten dargestellt. Zu den Schritten werden Fragen mit verschiedenen Antwortoptionen gestellt, wobei teilweis...

Versuchsanleitungen

Versuchsanleitungen für die Fahrzeugtechnischen Berufe (Kraftfahrzeugmechatroniker, Mechaniker für Karosserieinstandhaltungstechnik, Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker) im Lernfeld 3 "Prüfen und Instandsetzen von elektrischen und elektronischen Systemen" und Lernfeld 5 des Berufes Kraftfahrzeugmechatroniker "Prüfen und Instandsetzen der Energieversorgungs- und Startsysteme". (gerätegestützter U...

Kraftfahrzeugmechatroniker; Lernfeld 9, Kraftübertragung

Wieder ein Programm mit großer Wirkung. Dazu müssen aber die entsprechenden *.car Dateien geladen werden. Wenn jetzt keine Fragen aufkommen... !! Fragen: oertel@industrieschule.de

Lernsituation: Bewehren eines Stahlbetonbauteils

- Lernsituation zur Entwicklung der Teamkompetenz im Bereich Bautechnik- Ergebnis aus dem Modellversuch KOLLT (Kooperatives Lehren und Lernen in typischen Lernsituationen)

Lernsituation: Planen einer Energieversorgungsanlage mit regeneratigven Energiequellen für eine Gemeinde

- Lernsituation zur Entwicklung der Teamkompetenz im Bereich Elektrotechnik- Ergebnis aus dem Modellversuch KOLLT (Kooperatives Lehren und Lernen in typischen Lernsituationen)

Lernsituation: Fliesen einer Wand- und Bodenfläche

- Lernsituation zur Entwicklung der Teamkompetenz im Bereich Bautechnik- Ergebnis aus dem Modellversuch KOLLT (Kooperatives Lehren und Lernen in typsichen Lernsituationen)

Lernsituation: Grundlagen der technischen Darstellung

- Lernsituation zur Entwicklung der Teamkompetenz im Bereich Bautechnik- Ergebnis aus dem Modellversuch KOLLT (Kooperatives Lehren und Lernen in typischen Lernsituationen)

Agrarwirtschaft-Einsatz von Multimedia im Fachunterricht

1. Eröffnungstext: Anlass der Veröffentlichung, Projektpartner, Projektziele, Projektergebnisse2. Unterrichtsvorbereitung zur Erstellung von Websites im gartenbaulichen Fachunterricht: Lehr-Lern-Arrangement zum Erwerb von Medienkompetenz (pdF)3. Photosythese: Arbeit mit dem Internet über Suchmaschinen (Zíp)4. Grüne Genetik: Arbeit mit dem Internet über Suchmaschinen (Zip)5. Mangelsymptome bei der ...

Körper und Flächen

MSW LOGO Projekt zur Visualisierung von geometrischen Flächen und Körpernund Berechnung von Oberflächeninhalten und Rauminhalten Zur Verwendung im Unterricht an der berufsbildenden Förderschule in den Fächer Mathematik bzw. Technische Mathematik 

Kraftfahrzeugmechatroniker; Lernfeld 7, Motormanagement

Ein paar kleine Programme. Seht selbst! Fragen: oertel@industrieschule.de

Prozentrechnung

Anhand eines Multiple Choice Testes soll in Form von aktuellen Beispielen und Anwendungen in Mathematik Klasse 11 am Beruflichen Gymnasium die Prozentrechnung gefestigt werden. Die Schüler können über einen Button "Auswerten" selbst ihre Leistung einschätzen und berichtigen.

Taiji Bailong Ball - Ermunterung für Sportmuffel

Bewegungsförderung / Kreativität / Stärkung des Selbstwertgefühls locker-leicht verpackt, Einsatz u.a. als Projekt "Erarbeitung einer unbekannten Sportart", GTA, therapeutische Arbeit, Bewegung bei Attesten / Behinderungen / Einschränkungen, als Teil der Gewaltprävention a.g. der erforderlichen Bewegungsabläufe

Kraftfahrzeugmechatroniker; Lernfeld 5 Generator

Ein kleines Programm zur 6 Puls-Gleichrichter Brückenschaltung. Fragen: oertel@industrieschule.de

Kraftfahrzeugmechatroniker; Lernfeld 10, Räder

Projektarbeit eines Auszubildenden im 3. Ausbildungsjahr.

Interaktives Tutorium "Datenschutz- und Identitätsmanagement"

Datenschutz ist ein wichtiges Thema, das für Schüler nicht nur abstrakten Lehrstoff darstellt, sondern in der Freizeit bewusst umgesetzt werden sollte. Welcher Schüler denkt beispielsweise beim Einstellen seiner letzten Partyfotos auf einer Internet-Plattform daran, dass diese bei seiner zukünftigen Bewerbung entscheidend für eine Ablehnung sein können? Der Schutz persönlicher Daten im Internet is...

Lernsituation: Prüfung und Inbetriebnahme einer neu errichteten elektrotechnischen Anlage in einer Einraumwohnung

- Lernsituation zur Entwicklung der Teamkompetenz im Bereich der Elektrotechnik- Ergebnis aus dem Modellversuch KOLLT (Kooperatives Lehren und Lernen in typischen Lernsituationen)