vollständige Fallunterscheidung durch Interpretieren einer Lösungsformel für quadratische Gleichunge..

  1. Mathematik [D]
  2. Noch nicht veröffentlicht
  3. Teil Fachlehrplan Mathematik
  4. Klassenstufe 9
  5. Lernbereich 1 Funktionen und Potenzen (48 Ustd.)
  6. Inhalte
  7. Beherrschen des Ermittelns von Nullstellen quadratischer Funktionen
  8. vollständige Fallunterscheidung durch Interpretieren einer Lösungsformel für quadratische Gleichunge..