Reflexions- und Diskursfähigkeit: Problemdiskussion: Ist „ewiger Friede“ möglich?

  1. Geschichte [D]
  2. Noch nicht veröffentlicht
  3. Teil Fachlehrplan Geschichte
  4. Jahrgangsstufe 12 - Leistungskurs
  5. Lernbereich 1: Herausforderung „Frieden“ – Die Suche nach dauerhaft friedlichem Zusammenleben (65 Ustd.)
  6. Inhalte
  7. Beurteilen der Möglichkeiten und Grenzen gewaltfreier Regelung internationaler Konflikte
  8. Versuche der Friedensregelung durch Basisbewegungen
  9. Reflexions- und Diskursfähigkeit: Problemdiskussion: Ist „ewiger Friede“ möglich?