Kunstrezeption im Spannungsfeld zwischen „Offenheit“ und „Geschlossenheit“ der Handlung

  1. Kunst [D]
  2. Noch nicht veröffentlicht
  3. Teil Fachlehrplan Kunst
  4. Klassenstufe 10 - „Ich und die Kunst“
  5. Lernbereich 3 Gestalten des Prozesses (8 Ustd.)
  6. Inhalte
  7. Sich zu eigenen und anderen Aktionen positionieren
  8. Kunstrezeption im Spannungsfeld zwischen „Offenheit“ und „Geschlossenheit“ der Handlung