Geldbeträge in verschiedener Stückelung erfassen, darstellen, vergleichen, ordnen

  1. Mathematik [D]
  2. Noch nicht veröffentlicht
  3. Teil Fachlehrplan Mathematik
  4. Klassenstufen 1/2
  5. Lernbereich 3 Größen (50 Ustd.)
  6. Inhalte
  7. Kennen des Gebrauchs von Münzen und Geldscheinen in Euro und Cent (€, Cent) in Alltagssituationen
  8. Geldbeträge in verschiedener Stückelung erfassen, darstellen, vergleichen, ordnen

Knoten

Werteorientierung
Geldwechsel
Beziehung 1 € = 100 Cent
Geldangaben mit zwei Einheiten
Kommaschreibweise
Lösungsstrategien für Sachsituationen