Sich positionieren zu Urteilen über eine historische Persönlichkeit

  1. Geschichte [D]
  2. Noch nicht veröffentlicht
  3. Teil Fachlehrplan Geschichte
  4. Klassenstufe 10
  5. Lernbereich 3 Fallbeispiel: Held oder Tyrann – Die Rolle der Persönlichkeit in der Geschichte (10 Ustd.)
  6. Inhalte
  7. Sich positionieren zu Urteilen über eine historische Persönlichkeit

Knoten

Bewusstsein für individuelle Stärken und Schwächen
Einfluss der Persönlichkeit auf das gesellschaftliche Leben
Rollenverhalten und -verständnis als Mann/Frau
Bewertungsmaßstäbe von Urteilenden