inhaltliches Verständnis des Ableitungsbegriffs

  1. Mathematik [D]
  2. Noch nicht veröffentlicht
  3. Teil Fachlehrplan Mathematik
  4. Jahrgangsstufen 11/12 - Grundkurs
  5. Lernbereich 1 Differentialrechnung (52 Ustd.)
  6. Inhalte
  7. Beherrschen des Differenzierens
  8. inhaltliches Verständnis des Ableitungsbegriffs

Knoten

Differenzenquotient als Anstieg der Sekante und als mittlere Änderungsrate
Differentialquotient als Anstieg der Tangente und als lokale Änderungsrate