Reflexions- und Diskursfähigkeit: Zusammenwirken von Ideologie, Expansionsstreben, Bemühen um Gleichgewicht und dem Entstehen von Widerstand

  1. Geschichte [D]
  2. Noch nicht veröffentlicht
  3. Teil Fachlehrplan Geschichte
  4. Jahrgangsstufe 12 - Leistungskurs
  5. Lernbereich 1: Herausforderung „Frieden“ – Die Suche nach dauerhaft friedlichem Zusammenleben (65 Ustd.)
  6. Inhalte
  7. Kennen von Ursachen und Bedingungsfaktoren für Kriege in verschiedenen Epochen
  8. Reflexions- und Diskursfähigkeit: Zusammenwirken von Ideologie, Expansionsstreben, Bemühen um Gleichgewicht und dem Entstehen von Widerstand