Beherrschen von Zahldarstellungen im Zahlenraum bis 100

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Vorschulische mathematische Basiskompetenzen

Übungen zum Erfassen oder entwickeln mathematischer Basiskompetenzen als Grundlage für das Mathematiklernen im Anfangsunterricht der Grundschule Weiterlesen

Knoten

Wahrnehmen und Erkennen von Zahlen in der Umwelt in ihrer Bedeutungsvielfalt

Erfassen und Nutzen von grundlegenden Zahlaspekten 1

Erfassen, Darstellen und Zerlegen von Mengen in verschiedenen Sachzusammenhängen 4

Verwenden der Fachbegriffe: „… sind mehr als …“ , „… sind weniger als …“, „… sind gleich viel …“, „…..