Beherrschen von Zahldarstellungen im Zahlenraum bis 100

Wahrnehmen und Erkennen von Zahlen in der Umwelt in ihrer Bedeutungsvielfalt 

Erfassen und Nutzen von grundlegenden Zahlaspekten

Erfassen, Darstellen und Zerlegen von Mengen in verschiedenen Sachzusammenhängen

Verwenden der Fachbegriffe: „… sind mehr als …“ , „… sind weniger als …“, „… sind gleich viel …“, „…..