Intern
2. Entscheiden/ Durchführen
Materialdatenbank
Berufsschule - duale Berufsausbildung
Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik
Gültig von 01.08.2021
Beispiele für Lernsituationen
Lernfeld 11: Komplexe Antriebssysteme herstellen
Lernsituation 3: Einen hydraulischen Holzspalter realisieren
2. Entscheiden/ Durchführen
Knoten
Hydraulische Komponenten auswählen und beschaffen
Fertigung des Holzspalters auf Eigen- und Fremdfertigungskapazitäten aufteilen
Eigen- und fremdgefertigte Teile sowie mechanische Komponenten bereitstellen
Holzspalter montieren
Hydraulikkomponenten einbauen
Holzspalter testen, Prüfprotokoll ausfüllen und Holzspalter in Betrieb nehmen
Dokumentation erstellen
Holzspalter und Dokumentation dem Kunden übergeben
Kunden zur Wartung beraten und Wartungsvertrag anbieten