Beurteilen der Aussagekraft von Messergebnissen

  1. Materialdatenbank
  2. Gymnasium
  3. Schulspezifisches Profil
  4. Gültig von 01.08.2018
  5. Teil Fachlehrplan Schulspezifisches Profil
  6. Klassenstufen 9/10 - Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt
  7. Lernbereich 2: Messen, Steuern, Regeln
  8. Inhalte
  9. Beurteilen der Aussagekraft von Messergebnissen

Knoten

Methodenbewusstsein
Werteorientierung