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Sich positionieren zur Typisierung als Stammzellenspender
Materialdatenbank
Berufliches Gymnasium
Biologie
Gültig von 01.08.2022
Teil Fachlehrplan Biologie
Jahrgangsstufe 13 – Grundkurs
Wahlbereich 2: Allergien, Autoimmunkrankheiten und Krebs
Inhalte
Sich positionieren zur Typisierung als Stammzellenspender
2 Artikel
Expertengespräch / Expertenbefragung
Unterrichtsmethode
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Pro- und Kontra-Diskussion/ Debatte
Hierbei handelt es sich um einen Link zur Methodenkartei der Universität Oldenburg mit Hinweisen zur Planung und Umsetzung einer Pro- und Kontra-Diskussion bzw. -Debatte.
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Knoten
Empathie und Perspektivwechsel
Verantwortungsbereitschaft
Werteorientierung
Reflexions- und Diskursfähigkeit