Sich positionieren zur historischen Entwicklung von Schriftzeichen

  1. Materialdatenbank
  2. Gymnasium
  3. Chinesisch
  4. Gültig von 01.08.2019
  5. Teil Fachlehrplan Chinesisch
  6. Jahrgangsstufen 11/12 - Grundkurs, dreistündig
  7. Lernbereich 2: Linguistische Grundlagen
  8. Inhalte
  9. Sich positionieren zur historischen Entwicklung von Schriftzeichen

Knoten

Reflexions- und Diskursfähigkeit