Intern
1. Planen
Materialdatenbank
Berufsschule - duale Berufsausbildung
Zweiradmechatroniker
Gültig von 01.08.2020
Beispiele für Lernsituationen
Lernfeld 11F: Fahrräder aus-, um- und nachrüsten
Lernsituation 2: Ein MTB von V-Brake auf hydraulisch betätigte Scheibenbremse umrüsten
1. Planen
Knoten
Arbeitsauftrag analysieren
Sichtprüfung am Kundenfahrzeug vornehmen
Technische Voraussetzungen für die Umrüstung ermitteln
Sicherheitstechnische Vorschriften recherchieren
Beratungsgespräch führen
Vorteile der hydraulischen Scheibenbremse im Vergleich zur V-Brake aufzeigen
Optimale Bremsscheibengröße für den Kunden in Abhängigkeit von folgenden Kriterien ermitteln
Geeignete Modelle von hydraulischen Scheibenbremsen vergleichen
Mit dem Kunden geeignete hydraulische Scheibenbremse auswählen
Arbeitsplan mit dem Meister absprechen