Erkennen, Erleben und Weiterführen von rhythmischen Bewegungsabläufen

  1. Materialdatenbank
  2. Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen
  3. Mathematik
  4. Gültig von 01.08.2019
  5. Teil Fachlehrplan Mathematik
  6. Klassenstufen 1/2
  7. Lernbereich 1: Jeder ist etwas Besonderes (80 Ustd.)
  8. Inhalte
  9. Übertragen des Wissens über Raum-Lage-Beziehungen auf die Orientierung in der Schule
  10. Erkennen, Erleben und Weiterführen von rhythmischen Bewegungsabläufen