1. Analysieren/ Informieren/ Planen

  1. Materialdatenbank
  2. Berufsschule - duale Berufsausbildung
  3. Gestalter für immersive Medien
  4. Gültig von 01.08.2023
  5. Beispiele für Lernsituationen
  6. Lernfeld 9: Prototypen iterativ entwickeln
  7. Lernsituation 2: Game-Design-Document für die Entwicklung des Prototyps erstellen
  8. 1. Analysieren/ Informieren/ Planen

Knoten

Arbeitsauftrag analysieren
Handlungsschritte zum Erstellen eines GDD ableiten
Zu gängigen Formen von GDD recherchieren
Kriterien zur Beurteilung von GDD zusammenstellen
Sich über Interaktion und Freiheits­grade informieren
Sich einen Überblick verschaffen über
Sich mit Interaktionsmöglichkeiten und -designs in der Entwicklungs­umgebung vertraut machen