Kennen des Umgangs mit der Größe Zeit in Alltagssituationen

Erkunden von Uhren und Kalendern als Zeitmesser

Erfassen, Vergleichen, Ordnen und Darstellen von Zeitspannen

Erfassen und Darstellen von Zeitpunkten

sachadäquates Messen von Zeitspannen mit den Messinstrumenten Uhr und Kalender

Aufbauen von Stützpunktvorstellungen und Stützpunktwissen zu Zeitspannen

Schätzen von Zeitspannen

Wählen von passenden Einheiten und Umrechnen in benachbarte Einheiten

Lösen von Sachaufgaben mit einfacher Struktur und Rechnen mit Zeitspannen in Sachsituationen

Verwenden der Fachbegriffe: Stunde (h), Minute (min), Tag, Woche, Monat, Jahr, Uhr, Kalender, „… dau..