Die Schülerinnen und Schüler planen gesteckte Gefäßfüllungen unter Einbezug der Gestaltungsprinzipie...

Die SuS entwickeln auftragsbezogen Ideen zur Gestaltung von gesteckten Gefäßfüllungen unter Einbezug...

Sie tauschen sich im Team über verschiedene Gestaltungsmöglichkeiten aus und berücksichtigen Trends.

Die SuS wählen florale und nonflorale Werkstoffe sowie technische Hilfsmittel unter Berücksichtigung...

Sie setzen sich mit alternativen Steckhilfsmitteln auseinander.