Lernfeld 4: Beschaffungsprozesse planen und steuern

Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Bedarfsanforderungen für die zur Leistungserstellung be...

Dabei berücksichtigen sie den wert- und mengenmäßigen Anteil am Gesamtbedarf sowie die Verbrauchsstr...

Die Schülerinnen und Schüler informieren sich über Materialbereitstellungsverfahren mit und ohne Vor...

Sie unterscheiden Bestellpunkt- und Bestellrhythmusverfahren und bestimmen Bestellzeitpunkte. 

Sie ermitteln die optimale Bestellmenge und visualisieren das Ergebnis.

Die Schülerinnen und Schüler wählen Materialbereitstellungsverfahren und Bestellverfahren unter ökon...

Sie ermitteln Bezugsquellen (regional, national, international) und planen die Beschaffung bei einem...

Dabei berücksichtigen sie auch digitale Beschaffungsmöglichkeiten von Unternehmen zu Unternehmen.

Die Schülerinnen und Schüler formulieren auch in einer Fremdsprache Anfragen an potenzielle Lieferan...

Sie führen einen quantitativen Angebotsvergleich durch. Dabei berücksichtigen sie beim weltweiten Ha...

Sie erarbeiten unter ökologischen, ökonomischen, rechtlichen und sozialen Aspekten der Nachhaltigkei...

Sie bestellen die Materialien, überwachen den Wareneingang und kontrollieren die Wareneingangsprotok...

Sie überprüfen Eingangsrechnungen und veranlassen die Zahlung.

Bei den Vertragsstörungen Nicht-Rechtzeitig-Lieferung sowie Schlecht­leistung identifizieren sie rec...

Sie kommunizieren intern und extern wertschätzend und lösungsorientiert.

Sie formulieren Mahnschreiben und Mängelrügen.

Die Schülerinnen und Schüler bewerten den Beschaffungsprozess im Hinblick auf die Ziele der Beschaff...

Die Schülerinnen und Schüler optimieren den Beschaffungsprozess im Sinne eines nachhaltigen Wirtscha...