Lernfeld 5: Abfälle einstufen, sammeln und transportieren

Die Schülerinnen und Schüler analysieren den Kundenauftrag hinsichtlich der korrekten Ein­stufung de...

Die Schülerinnen und Schüler ver­schaffen sich auf dieser Grundlage Informationen über die Sammlung ...

Die Schülerinnen und Schüler planen den Arbeitsprozess auf Grundlage der eigenen Betriebs­abläufe au...

Sie unterscheiden dabei zwischen gefährlichen und nicht gefährlichen Abfallarten (Abfallverzeichnis-...

Die Schülerinnen und Schüler kom­munizieren ihre Planung adressa­tengerecht auch in einer Fremd­spra...

Sie sammeln die Abfälle und trans­portieren sie zur Deponie. 

Sie fertigen digital unter Beachtung der Vorschriften zum Datenschutz und zur Datensicherheit Beglei...

Die Schülerinnen und Schüler ana­lysieren den Kundenkontakt auch im Team hinsichtlich der Wahr­nehmu...

Sie prüfen ihren Arbeitsprozess unter logistischen, gerätetechni­schen und ökonomischen Aspek­ten. S...