Reflexions- und Diskursfähigkeit: historische Persönlichkeiten und ihre Leistungen als Identifikationsangebote

  1. Geschichte [D]
  2. Noch nicht veröffentlicht
  3. Teil Fachlehrplan Geschichte
  4. Jahrgangsstufe 12 - Leistungskurs
  5. Lernbereich 2: Formen von Geschichtskultur und Identitätsbildung (45 Ustd.)
  6. Inhalte
  7. Beurteilen der Bedeutung von Erinnerungskultur für die Ausbildung einer demokratischen Identität
  8. Reflexions- und Diskursfähigkeit: historische Persönlichkeiten und ihre Leistungen als Identifikationsangebote