Sich positionieren zur Aufarbeitung von Geschichte

  1. Materialdatenbank
  2. Fachoberschule
  3. Geschichte/Gemeinschaftskunde
  4. Gültig von 01.08.2020
  5. Teil Fachlehrplan Geschichte/Gemeinschaftskunde
  6. Klassenstufe 12
  7. Lernbereich 4 Erinnerungskultur (15 Ustd.)
  8. Inhalte
  9. Sich positionieren zur Aufarbeitung von Geschichte

Knoten

Werteorientierung
Reflexions- und Diskursfähigkeit
Verantwortungsbereitschaft
Interdisziplinarität, Mehrperspektivität
Bedeutung und Formen der Erinnerung an die Schoah
Umgang mit der DDR-Vergangenheit
Umgang mit der DDR-Vergangenheit