Arbeitsergebnisse mit Hilfe der Bewertungskriterien vergleichen und diskutieren

  1. Materialdatenbank
  2. Berufsschule - duale Berufsausbildung
  3. Kunststoff- und Kautschuktechnologe
  4. Gültig von 01.08.2023
  5. Beispiele für Lernsituationen
  6. Lernfeld 1: Werkstoffe nach anwendungsbezogenen Kriterien auswählen
  7. Lernsituation 3: Kunststoffe nach Herstellungsverfahren und Struktur unterscheiden
  8. 3. Bewerten/ Reflektieren
  9. Arbeitsergebnisse mit Hilfe der Bewertungskriterien vergleichen und diskutieren

Knoten

Protokolle
Vollständigkeit, Übersichtlichkeit und Korrektheit des Anschauungs­materials
Sauberkeit