Intern
1. Analysieren/ Informieren/ Planen
Materialdatenbank
Berufsschule - duale Berufsausbildung
Zupfinstrumentenmacher
Gültig von 01.08.2020
Beispiele für Lernsituationen
Lernfeld 2: Entwürfe von Instrumenten erstellen und Mensuren berechnen
Lernsituation 3: Mensuren berechnen und modellspezifisch festlegen
1. Analysieren/ Informieren/ Planen
Knoten
Arbeitsauftrag analysieren
Informationsquellen zu musikalischen Skalen und Stimmungen sammeln
Berechnungsformeln zur Mensurteilung recherchieren
Informationen zu geläufigen Mensuren und dazu passenden Hals-Korpus-Übergängen beschaffen
Erkundigungen über den Einfluss der Stegposition und -dimension sowie der Schalllochgröße und -posit..
Informationen über technische und handwerkliche Konstruktionsmöglichkeiten zusammenstellen
Material und Werkstoffe auswählen
Struktur der Stückliste und Maßtabelle entwerfen