Inhalte

Kennen von Texten zur Geschichte des 6. – 12. Jahrhunderts

Kennen der Struktur und Funktion von Sprache

Sich positionieren zu wichtigen Epochen und Strömungen der sorbischen Literatur

Beurteilen der Bedeutung von Marja Kubašec als Schriftstellerin der Nachkriegszeit

Kennen einer epischen und einer dramatischen Ganzschrift aus den genannten Epochen

Gestalten von Textinterpretationen

Anwenden von Verfahren des gestaltenden Erschließens

Anwenden von Wissen über literarische Epochen beim erörternden Erschließen