Sich positionieren zur eigenen Identität

Ich im Wandel - Was passiert in der Pubertät?

Digitale Lernumgebung, die im BMBF-Projekt „Digitale Lernumgebungen in der Grundschule (DigiLeG)“ mit den Studierenden des Grundschullehramtes an der TU Chemnitz konzipiert wurde. Die Lernumgebungen zielen einerseits darauf, fachliche Kompetenzen digital zu fördern und andererseits explizit die Bildung von Kompetenzen in der digitalen Welt im Fachunterricht in den Mittelpunkt zu rücken. Auf dem ... Weiterlesen

Was, wie und warum Privatsphäre?

Digitale Lernumgebung, die im BMBF-Projekt „Digitale Lernumgebungen in der Grundschule (DigiLeG)“ mit den Studierenden des Grundschullehramtes an der TU Chemnitz konzipiert wurde. Die Lernumgebungen zielen einerseits darauf, fachliche Kompetenzen digital zu fördern und andererseits explizit die Bildung von Kompetenzen in der digitalen Welt im Fachunterricht in den Mittelpunkt zu rücken. Auf dem O... Weiterlesen

Methodenset zur Reflexion von Geschlechterklischees

Das Methodenset umfasst 14 konzipierte Anleitungen zur Reflexion von Geschlechterklischees in der Grundschule. Weiterlesen