Kennen der Methode der fragengeleiteten Raumanalyse am Beispiel eines Wirtschaftsraumes in Sachsen

  1. Materialdatenbank
  2. Gymnasium
  3. Geographie AbiBac
  4. Gültig von 01.08.2019
  5. Teil Fachlehrplan Geographie AbiBac
  6. Klassenstufe 10
  7. Lernbereich 3: Natur- und Wirtschaftsraum Sachsen und eine französische Vergleichsregion (20 Ustd.)
  8. Inhalte
  9. Kennen der Methode der fragengeleiteten Raumanalyse am Beispiel eines Wirtschaftsraumes in Sachsen

Knoten

Reflexions- und Diskursfähigkeit
Medienbildung
natürliche und gesellschaftliche Einflussfaktoren
Herausbildung und Wandel der Standortfaktoren
Strukturwandel, Perspektiven