1. Analysieren/Informieren/Planen

  1. Materialdatenbank
  2. Berufsschule - duale Berufsausbildung
  3. Mediengestalter Bild und Ton
  4. Gültig von 01.08.2021
  5. Beispiele für Lernsituationen
  6. Lernfeld 8: Nicht-fiktionale Produktionen durchführen
  7. Lernsituation 1: Ein nicht-fiktionales audiovisuelles(AV) Medienprodukt konzipieren
  8. 1. Analysieren/Informieren/Planen

Knoten

Arbeitsauftrag analysieren
Nicht-fiktionale Sendeformate vergleichen
Relevanz des gewählten Themas analysieren
Redaktionelle, gestalterische, dramaturgische, technische und rechtliche Anforderungen eruieren