Störfaktoren erkennen und Relevanz einschätzen

  1. Materialdatenbank
  2. Berufsschule - duale Berufsausbildung
  3. Fachinformatiker
  4. Gültig von 01.08.2020
  5. Beispiele für Lernsituationen
  6. Lernfeld 10d: Cyber-physische Systeme entwickeln
  7. Lernsituation 2: Teilprozesse für den Einsatz von cyber-physischen Systemen auswählen
  8. 2. Entscheiden/Durchführen
  9. Störfaktoren erkennen und Relevanz einschätzen