ästhetische und funktionale Gesichtspunkte von Endprodukten

  1. Materialdatenbank
  2. Berufsschule - duale Berufsausbildung
  3. Keramiker
  4. Gültig von 01.08.2020
  5. Beispiele für Lernsituationen
  6. Lernfeld 1: Keramische Produkte präsentieren
  7. Lernsituation 1: Geschirrkeramik unter Einbeziehung von Herstellungsprozessen dem Kunden präsentieren
  8. 2. Durchführen
  9. Gespräche mit Messebesuchern führen
  10. ästhetische und funktionale Gesichtspunkte von Endprodukten