Die Schülerinnen und Schüler reflektieren ihre Vorgehensweise, unter Einbeziehung weiterer Beteiligt...

Die Schülerinnen und Schüler reflektieren ihre Vorgehensweise zur Instandhaltung der Leitung

Dabei beziehen sie Rückmeldungen weiterer am Bau Beteiligter ein.

Sie diskutieren Aspekte der Nachhaltigkeit und beschreiben Optimierungsmöglichkeiten