gymnastische Übungen und Tänze als Ausgleich zur monotonen Tätigkeit situativ verwenden

  1. Materialdatenbank
  2. Oberschule
  3. Sport
  4. Gültig von 01.08.2019
  5. Teil Fachlehrplan Sport
  6. Lernbereiche Typ 1
  7. Gymnastik/Aerobic/Tanz (G/A/T)
  8. Phase der Weiterführung Klassenstufen 7 bis 10
  9. Gymnastik/Aerobic/Tanz freizeitrelevant gestalten
  10. gymnastische Übungen und Tänze als Ausgleich zur monotonen Tätigkeit situativ verwenden