Intern
1. Analysieren/ Informieren/ Planen
Materialdatenbank
Berufsschule - duale Berufsausbildung
Eisenbahner in der Zugverkehrssteuerung
Gültig von 01.08.2022
Beispiele für Lernsituationen
Lernfeld 11: Trassen konstruieren und koordinieren
Lernsituation 1: Trassen anmelden und skizzieren
1. Analysieren/ Informieren/ Planen
Knoten
Auftrag analysieren
Sich mit dem Prozess von der Trassenanmeldung bis zur Fahrplanerstellung vertraut machen
Notwendige Prozessschritte hinsichtlich Zugangsberechtigung, Kundenberatung, Trassenanmeldung und -k..
Sich über rechtliche Vorgaben und Zuständigkeiten bezüglich des Zugangs zur Eisenbahninfrastruktur u..
Sowohl nationale als auch europäische Vorgaben recherchieren und berücksichtigen
Sich die Voraussetzungen der Trassenplanung auch unter den Gesichtspunkten der Wirtschaftlichkeit un..
Konstruktionsbedingungen, z. B. Fahrzeit, Sperrzeit, Pufferzeit, Fahrzeitentreppe, Symmetrieminute