Intern
1. Analysieren/Informieren/Planen
Materialdatenbank
Berufsschule - duale Berufsausbildung
Fachinformatiker
Gültig von 01.08.2020
Beispiele für Lernsituationen
Lernfeld 11a: Funktionalität von Anwendungen realisieren
Lernsituation 2: Architekturkomponenten eines verteilten Softwaresystems entwerfen und Interaktion modellieren
1. Analysieren/Informieren/Planen
Knoten
Auf Handlungssituation orientieren, den Auftrag nachvollziehen, einordnen und abgrenzen
Projektstand erfassen und Teilprozess der Auftragsbearbeitung zuordnen
Erstellung des Projektarbeitsplans für den Auftrag vorbereiten
Fachinhalte recherchieren, erschließen und in eigene Fachkompetenz integrieren
Grobplanung konzipieren und dokumentieren
Bestehende Artefakte für die Prozesssteuerung und Kommunikation der Beteiligten weiterführen
Vorgehensmodell bestimmen
Team-Rollen festlegen
Projektdokumente erweitern und bestätigen
Pflichtenheft fortschreiben
Arbeits- und Dokumentations-Umgebung bereitstellen