3. Bewerten/ Reflektieren

  1. Materialdatenbank
  2. Berufsschule - duale Berufsausbildung
  3. Eisenbahner in der Zugverkehrssteuerung
  4. Gültig von 01.08.2022
  5. Beispiele für Lernsituationen
  6. Lernfeld 8: Zugfahrten bei Abweichungen vom Regelbetrieb leiten
  7. Lernsituation 2: Zugfahrten mit besonderem Auftrag zulassen und von der Fahrordnung abweichen
  8. 3. Bewerten/ Reflektieren

Knoten

Eigenes Handeln und Dokumentation anhand der geltenden Regeln selbstkritisch einschätzen
Eingeleitete Maßnahmen hinsichtlich Wirksamkeit und Sicherheit prüfen
Sicherheit und Pünktlichkeit als Gemeinschaftsaufgaben aller Mitarbeitenden bei Besonderheiten und U..
Selbstkritisch Rückschlüsse aus betrieblichen Entscheidungen ziehen und damit das zukünftige Vorgehe..