Intern
Lernfeld 13: Arbeitsprozesse organisieren und optimieren
Materialdatenbank
Berufsschule - duale Berufsausbildung
Zahnmedizinischer Fachangestellter
Gültig von 01.08.2022
Beispiele für Lernsituationen
Lernfeld 13: Arbeitsprozesse organisieren und optimieren
2 Artikel
Curriculare Analyse – LF 13 – Zahnmedizinischer Fachangestellter/Zahnmedizinische Fachangestellte
Konkretisierung und Untersetzung der im Rahmenlehrplan aufgeführten Kompetenzen des Lernfeldes 13
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Weitere Lernsituationen – LF 13 – Zahnmedizinische Fachangestellte
Ableitung von exemplarischen Lernsituationen für die Umsetzung des Lernfeldes 13
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Knoten
Lernsituation 1: Sich mit Praxisprozessen vertraut machen und Optimierungsmöglichkeiten mittels Qualitätsmanagement(QM)-System ableiten
Lernsituation 2: Sich über Instrumente des QM informieren, Arbeitsprozesse qualitätsgerecht planen und überwachen sowie Unterlagen vorbereiten
Lernsituation 3: Sich einen Überblick über Bestandteile des Arbeitsvertrages sowie Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten verschaffen
Lernsituation 4: Instrumente des QM in der ZAP anwenden
Lernsituation 5: Zahlungstermine überwachen und bei Nicht-Rechtzeitig-Zahlung Maßnahmen ergreifen