Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich intensiv mit dem Thema Cybermobbing. Sie recherchieren in Gruppen auf ausgewählten Internetseiten und erstellen anschließend ein wissenschaftliches Poster.
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Webseite als Lehrmittel mit umfangreichen, multimedialen Materialien zum Thema „Qualitätsjournalismus“ und mit didaktischen Hinweisen für Lehrkräfte.
Im Fokus steht die publizistische Medienkompetenz. Darunter wird die Fähigkeit verstanden, Informationen und Nachrichten zu verstehen, einzuordnen und sich eine eigene Meinung zu bilden.
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