Die Schülerinnen und Schüler reflektieren ihre Vorgehensweise bei der Zusammenstellung des Oberbaus ...

Knoten

Die Schülerinnen und Schüler schätzen ihre Wahl der Oberbauanordnung ein und überdenken den Einsatz ...

Sie beurteilen ihre Bedarfsermittlung und diskutieren abweichende Lösungen im Rahmen der Richtlinien...