Die Schülerinnen und Schüler diskutieren Verbesserungs­möglichkeiten. Dabei thematisieren sie 

  1. Materialdatenbank
  2. Berufsschule - duale Berufsausbildung
  3. Verfahrensmechaniker Glastechnik
  4. Gültig von 01.08.2026
  5. Unterstützungsmaterialien
  6. Lernfeld 3: Glaserzeugung überwachen
  7. Die Schülerinnen und Schüler reflektieren im Team den Schmelz­prozess hinsichtlich der geforderten S...
  8. Die Schülerinnen und Schüler diskutieren Verbesserungs­möglichkeiten. Dabei thematisieren sie 

Knoten

die technische Durchführung
das Erreichen der vorgegebenen Schmelzparameter
die Qualität
die Energieeffizienz und die Ressourcenschonung