Lernfeld 3: Glaserzeugung überwachen

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Curriculare Analyse - LF 3 - Verfahrensmechaniker Glastechnik/Verfahrensmechanikerin Glastechnik

Konkretisierung und Untersetzung der im Rahmenlehrplan aufgeführten Kompetenzen des Lernfeldes 3 Weiterlesen

Hinweise zum berufsbezogenen Englisch - LF 2 und 3 - Verfahrensmechaniker Glastechnik/Verfahrensmechanikerin Glastechnik

Visualisierung der Verknüpfungen von Kompetenzen und Inhalten der Lernfelder 2 und 3 mit der Fremdsprache Weiterlesen

Knoten

Die Schülerinnen und Schüler analysieren den Produktionsauftrag sowie dazugehörige technische Doku...

Die Schülerinnen und Schüler informieren sich über die Struktur (kristalline und amorphe Stoffe, Gla...

… und die Zusammensetzung von Gläsern (Netzwerkbildner, Flussmittel und Stabilisatoren, Läutermitt...

Sie verschaffen sich einen Überblick über den Einfluss der eingesetzten Rohstoffe auf den Schmelz...

Sie informieren sich über die Zuführung des Rohstoffgemenges zum Schmelzaggregat (Einlegevorbau, Ei...

… chemische Reaktionen im Schmelzprozess (Zersetzungs- und Glasbildungsreaktionen, Schmelzverlust),...

… und Qualitätskontrollen während des Schmelzprozesses.

Die Schülerinnen und Schüler planen den Schmelzprozess. Hierzu wählen sie unter Berücksichtigung vo...

Dabei berücksichtigen sie Qualitäts-, Kosten- und Nachhaltigkeitsaspekte.

Unter Berücksichtigung der Energieeffizienz legen sie Schmelzparameter …

… sowie Mess- und Prüfverfahren (Überprüfung der Viskosität, Dichte, Einschlüsse, Blasen und Gispen,...

Die Schülerinnen und Schüler erzeugen eine Glasschmelze unter Berücksichtigung der Vorschriften zum ...

Sie führen das Rohstoffgemenge dem Schmelzofen zu (Vorwärmen, Einlegen), stellen Betriebsdaten ein, ...

… und überwachen den Temperaturverlauf und den Läuterprozess. Sie dokumentieren Prozessdaten analog...

Die Schülerinnen und Schüler führen optische Kontrollen von Schmelzproben durch und messen die Dicht...

Die Schülerinnen und Schüler reflektieren im Team den Schmelzprozess hinsichtlich der geforderten S...