Konsequenzen für die Gestaltung des eigenen Arbeitsplatzes ableiten

  1. Materialdatenbank
  2. Berufsschule - Berufsgrundbildungsjahr
  3. Wirtschaft und Verwaltung
  4. Gültig von 01.08.2020
  5. Exemplarische Lernsituationen
  6. Lernfeld 6 D1: Büroprozesse gestalten und Arbeitsvorgänge organisieren
  7. Lernsituation 1: Arbeitsplatz, Arbeitsraum gestalten und mögliche Arbeitszeitmodelle aufzeigen
  8. 3. Bewerten/ Reflektieren
  9. Konsequenzen für die Gestaltung des eigenen Arbeitsplatzes ableiten