Lernfeld 10: Verkehrsflächen herstellen

Die Schülerinnen und Schüler analysieren den Kundenauftrag und die gestalterischen Wünsche sowie die...

Die Schülerinnen und Schüler informieren sich auch mit Hilfe digitaler Medien über die unterschiedli...

Sie erfassen unter ökonomischen und qualitativen Gesichtspunkten alternative Lösungsmöglichkeiten ge...

Die Schülerinnen und Schüler planen den Straßenaufbau (Unterbau, Planum, ungebundene und gebundene T...

Sie berücksichtigen unterschiedliche Verkehrsführungen mit Bogengeometrie, Neigungsänderung und  -we...

Die Schülerinnen und Schüler erstellen zeichnerische, maßstabsgerechte Gestaltungsvorschläge für die...

Dabei wählen sie auch Material und Menge aus. 

Sie beachten die Sicherheitsvorschriften am Arbeitsplatz und vermeiden betriebsbedingte Belastungen ...

Die Schülerinnen und Schüler stellen unter Berücksichtigung der Leistung vorangegangener Gewerke und...

Sie messen Pflasterflächen auch digital, satellitengestützt ein (Höhen-, Lage-, Längen-, Richtungs- ...

Die Schülerinnen und Schüler bauen Asphaltschichten manuell und maschinell auf die vorbereitete Unte...

Die Schülerinnen und Schüler prüfen die Ausführung hinsichtlich Längs- und Querneigungen, Verband, F...

Sie prüfen beim Einbau die vorgegebenen Schichtdicken der Verkehrsflächen und die Einbautemperatur d...

Sie dokumentieren die Ergebnisse unter Einhaltung des Datenschutzes und informieren betrieblich bete...

Sie übergeben den geräumten Arbeitsbereich.

Die Schülerinnen und Schüler bewerten die eingesetzten Materialien, den Maschineneinsatz und den Arb...

Die Schülerinnen und Schüler reflektieren den Herstellungs- und Einbauprozess der Verkehrsflächen un...