Eigene Leistung zur Erstellung von Fließbildern selbstkritisch einschätzen 

  1. Materialdatenbank
  2. Berufsschule - duale Berufsausbildung
  3. Brauer und Mälzer
  4. Gültig von 01.08.2009
  5. Beispiele für Lernsituationen
  6. Lernfeld 1: Berufliches Selbstverständnis entwickeln
  7. Lernsituation 1: Grundlegende technologische Arbeitsabläufe bei der Malz- und Bierherstellung erfassen und dokumentieren
  8. 3. Auswerten
  9. Eigene Leistung zur Erstellung von Fließbildern selbstkritisch einschätzen 

Knoten

Zeitaufwand
Qualität
Effizienz