3. Bewerten/Reflektieren

  1. Materialdatenbank
  2. Berufsschule - duale Berufsausbildung
  3. Brauer und Mälzer
  4. Noch nicht veröffentlicht
  5. Beispiele für Lernsituationen
  6. Lernfeld 14: Getränkeschankanlagen betreiben und Produktpflege durchführen
  7. Lernsituation 1: Getränkeschankanlage aufbauen und in Betrieb nehmen
  8. 3. Bewerten/Reflektieren

Knoten

Eigenes Handeln während des Aufbaus und der Inbetriebnahme der Getränkeschankanlage aus fachlicher S..
Zusammenarbeit im Team und die eigene Rolle einschätzen
Maßnahmen zur Verbesserung des Arbeitsprozesses sowie der Arbeitsergebnisse vorschlagen