3. Bewerten/Reflektieren

  1. Materialdatenbank
  2. Berufsschule - duale Berufsausbildung
  3. Brauer und Mälzer
  4. Noch nicht veröffentlicht
  5. Beispiele für Lernsituationen
  6. Lernfeld 2: Getreide für die Malzherstellung vorbereiten
  7. Lernsituation 2: Getreide einlagern und prüfen
  8. 3. Bewerten/Reflektieren

Knoten

Erstellte Planungsmappe anhand der Beurteilungskriterien auswerten
Prozessplanung beurteilen
Schwierigkeiten analysieren
Stärken und Schwächen des eigenen Handelns einschätzen