Intern
1. Analysieren/ Informieren/ Planen
Materialdatenbank
Berufsschule - duale Berufsausbildung
Fachkraft für Gastronomie
Gültig von 01.08.2022
Beispiele für Lernsituationen
Lernfeld 8: Am Getränkeausschank arbeiten
Lernsituation 1: Getränkeausschank vorbereiten
1. Analysieren/ Informieren/ Planen
Knoten
Auftrag erfassen
Arbeitsplatz Getränkeausschank analysieren hinsichtlich
Sich einen Überblick über die Ausstattung verschaffen
Sich mit der Bedeutung des Getränkeausschanks für einen reibungslosen Serviceablauf vertraut machen
Sich über den Aufbau und die Funktionsweise von Schankanlagen informieren
Sich über den hygienischen und sicherheitstechnischen Betrieb von Schankanlagen erkundigen
Arten der Getränkelagerung kategorisieren
Getränkegruppen den Lagerarten zuordnen sowie Lagerbedingungen und -regeln wiederholen
Rechtliche Vorschriften zum Getränkeausschank unter Berücksichtigung von betrieblichen Standards zus..
Gestaltung der tabellarischen Übersicht zu erforderlichen Getränken und Serviceausstattung festlegen