Intern
1. Analysieren/ Informieren/ Planen
Materialdatenbank
Berufsschule - duale Berufsausbildung
Koch
Gültig von 01.08.2022
Beispiele für Lernsituationen
Lernfeld 12: Speisenangebote für Veranstaltungen gastorientiert planen
Lernsituation 4: Gerichte aus Wild herstellen und gastorientiert präsentieren
1. Analysieren/ Informieren/ Planen
Knoten
Auftrag analysieren
Sich die Prinzipien des nachhaltigen Vorgehens in der Küche veranschaulichen bei der
Sich informieren über die unterschiedlichen Fleischarten und -teile von Wild und deren Einsatz im Me..
Verschiedene Wildarten unterscheiden
Rezepturen für die einzelnen Gänge des Menüs sowie für eigenständige Gerichte aus Wild recherchieren..
Arbeitsschritte chronologisch und zeitlich für die Herstellung von Gerichten aus Lamm- und Wildfleis..
Gerichte aus dem Pool der recher- chierten Rezepturen für die Veranstaltung anlassbezogen heraussuch..
Geeignete Saucen, Gemüse- und Sättigungsbeilagen für das Menü ermitteln
Geeignete Saucen, Gemüse- und Sättigungsbeilagen für das Menü ermitteln
Vorgaben einer ressourcenschonenden Verwertung von pflanzlichen und tierischen Rohstoffen dabei berü..