Intern
1. Analysieren/Informieren/Planen
Materialdatenbank
Berufsschule - duale Berufsausbildung
Brauer und Mälzer
Noch nicht veröffentlicht
Beispiele für Lernsituationen
Lernfeld 13: Erfrischungsgetränke, Biermischgetränke und alkoholfreies Bier herstellen
Lernsituation 1: Biermischgetränke herstellen und bewerten
1. Analysieren/Informieren/Planen
Knoten
Auftrag analysieren, Biermischgetränke zu unterscheiden und herzustellen
Sich Rechtsvorschriften zur Deklaration des Getränkes und der Inhaltsstoffe erschließen Bezeichnung..
Sich mit Möglichkeiten der Haltbarmachung auseinandersetzen
Sich in Abhängigkeit der Betriebstechnik für eine Methode der Haltbarmachung des hergestellten Produ..
Gebinde-Größe, Leergut, Verpackungsmaterial und Etiketten festlegen
Freie Lagerkapazitäten für das abzufüllende Gebinde ermitteln
Maßnahmen zum Gesundheits- und Arbeitsschutz bestimmen
Kriterien zur sensorischen und rechtlichen Prüfung der Biermischgetränke und alkoholfreien Biere erf..
Menge der Zutaten für das herzustellende Volumen des Biermischgetränkes berechnen
Zur Sicherstellung der Zutaten Lagervorräte des Betriebes erfassen